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Conferencia Magistral

Manuel Area Moreira

 Elearning 

Son procesos de enseñanza-aprendizaje los cuales se llevan a cabo a través de Internet, se caracterizan por una separación  entre profesor y estudiante, con el predominio de una comunicación tanto síncrona como asíncrona, en la cual se lleva una interacción didáctica.. El alumno se va formando y asi aprende a autogestionar su aprendizaje, con ayuda de tutores y compañeros. 

 

 Ventajas 
  •  Comodidad. 
  • Posibilidad de actualización inmediata de los contenidos de los cursos.
  • Promueve la autonomía de los participantes.
  • Reducción de costos: permite reducir y hasta eliminar gastos de traslado, alojamiento, material didáctico, etc.
  • Rapidez y agilidad: Las comunicaciones a través de sistemas en la red confiere rapidez y agilidad a las comunicaciones.
  • Acceso just-in-time: los usuarios pueden acceder al contenido desde cualquier conexión a Internet.
  • Flexibilidad de la agenda: no requiere que un grupo de personas coincidan en tiempo y espacio.
     
¿Como generar cursos?
Existen varias formas de generar un curso de elearning, pero podemos establecer dos grandes grupos:
 
  • Herramientas que generan cursos a partir de contenido de otros programas (MS Word, MS Powerpoint, Flash, etc.):
  • Normalmente este tipo de herramientas suelen instalarse como un plugin (añadido) al programa en cuestión. Usando estos programas, podemos generar un curso que cumpla con algún estándar (normalmente ADL SCORM) a partir de un contenido ya existente.
  • Herramientas específicas de creación de cursos:
  • Este tipo de programas han sido creados con la finalidad de generar cursos, por lo que disponen de todo un abanico de herramientas para diseñar cursos complejos que sean utilizables por distintas plataformas (LMS) de elearning. Normalmente pueden generar cursos que cumplan con más de un estándar, pero prácticamente todos son capaces de generar cursos que cumplan el estándar ADL SCORM.
     

Herramientas de Autor.

Craig Weiss, director de este espacio de información.

1. DominKnow Claro

2. Articulate Storyline

3. GoAnimate

4. Training Bricks – Bricklayer

5. Adobe Captivate

6. Aura Interactive Shift

7. Courselab

8. Lumesse CourseBuilder

9. Quicklessons:

10. Zenler Studio: capacidad de producción de HTML5 y funciona en dispositivos móviles. SCORM.

 

Como ver cursos plataforma de Elearning (LMS)

Para ver un curso será necesario contar con una plataforma de elearning o LMS (Learning Management System).

Estas plataformas nos permitiran acceder al contenido de los cursos, pero sobre todo nos permitirán realizar el seguimiento sobre la evolución del usuario respecto al curso (puntuación obtenida en tests, tiempos de conexión totales y por módulo, etc.). Además, muchas plataformas nos ofrecen también herramientas adicionales que resultan muy útiles en una acción formativa, como mensajería interna, foros, almacén de documentos, blogs, wikis, etc.

 

Ejemplos:

5 Plataformas libres

  • LRN

  • ATutor

  • Claroline

  • Dokeos

  • Moodle

5 Plataformas Privadas

  • Blackboard

  • CAE

  • Desire2Learn

  • Ecollege

  • KedrosLMS

 

Consejos para hacer cursos de elearning

  • Buena información de base

Disponer de buena información es clave para lograr un gran curso de e-learning.  Sólo necesitamos tener algo que ellos quieran o necesiten saber.

la información de base debe ser:

  • Centrada en las necesidades del estudiante. 
  • Una forma única de comunicarnos con las demas personas.
  • Asegurar que la información del cursos sea la mas correcta y precisa posible.

Variedad de recursos didácticos:

  • Textos, powerpoints, documentos en pdf, etc.
  • Gráficos, ilustraciones, fotos, u otros medios visuales simples ya sea dentro de los archivos o anexos en forma de diagramas.
  • Video y / o animaciones en flash
  • Enlaces a web externas, documentos anexos y material complementario.
  • Pruebas de conocimientos, competencias, pruebas, tareas y proyectos.
  • Interacción con los demás chats, foros, wikis y glosarios que son obras colectivas.
  • Tareas y tiempos sin conexión de reflexión, misiones y proyectos individuales.
  • Herramientas para explicar y servir y apoyar los conceptos descargar plantillas, listas de libros, bibliografías, etc.

 

Una buena planificación.

Con información interesante y precisa, una variedad de recursos didácticos, combinados con una muy buena planificación del curso tenemos los tres ingredientes que hacen que nuestros curso de e-learning se transforme en un gran curso de e-learning.

 

Que son las pildoras formativas

Las píldoras formativas son pequeñas unidades de información que deben ser totalmente independientes, de manera que puedan ser utilizadas bien de forma autónoma (siendo ellas mismas un "minicurso") o como parte de un curso más extenso.

 
SCORM 
¿Que es scorm?
SCORM es el estándar de elearning más utilizado a nivel mundial. Este permite que un curso elaborado con cualquier herramienta que cumpla el estándar pueda ser visto en cualquier plataformas (LMS) que también lo cumpla.
 
Estandares de Elearning

Los principales estándares de elearning que se utilizan en la actualidad son:

  • SCORM:  facilita la formación de sus funcionarios a lo largo de todo el país (fundamentalmente FBI y CIA). 
  • AICC: Fue el primer estándar de elearning que se adoptó de manera generalizada para facilitar la formación de los pilotos. 
  • IMS Global Consortium: Desarrolla y promueve especificaciones abiertas para facilitar las actividades del aprendizaje online.
  • IEEE LTSC: Es un organismo que promueve la creación de una norma ISO, una normativa estándar real de amplia aceptación. 
     
    Como convierto mis contenidos en SCORM.
  • La mejor opción es diseñar el curso con una herramienta especializada, que nos permitirá ajustar al máximo todos los detalles y funcionalidades que elestándar ADL SCORM nos permite incluir en un curso. Si este es el caso, lo único que hay que hacer es un prototipo del curso y sus funciones especiales (objetivos, prerequisitos, etc.) e implementar este prototipo con las herramientas que nos dé nuestra aplicación.

Como compruebo que un contenido cumple el estándar ADL SCORM

En muchas ocasiones, dispondremos de un curso realizado por un proveedorsobre el que no hayamos tenido control directo. Incluso si nosotros mismos hemos realizado el curso, querremos asegurarnos de que el mismo es totalmente compatible con el estándar ADL SCORM.

Para realizar esta comprobación, contamos básicamente con dos herramientas:

  • Utilizar la Test Suite de ADL SCORM: es la aplicación oficial que ADLpone a disposición de la comunidad para testear cursos SCORM. No es una aplicación fácil de instalar ni de utilizar, pero nos permite tener la absoluta seguridad de que nuestro contenido cumple con el estándar. En la web de Jorge Diéguez podemos encontrar un completo tutorial para validar un curso SCORM con esta herramienta.
  • Utilizar el ReloadPlayer SCORM: esta opción es bastante más sencilla.Reloadplayer SCORM es una aplicación desarrollada de manera conjunta por las universidades de Bolton y Strathclyde que nos permite testear cualquier curso fácilmente. De nuevo Jorge Diéguez dispone en su webde un excelente tutorial para probar contenidos SCORM con esta herramienta.
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